ENTRENAMIENTO 3 AUDITIVO


Susana Castillo 

Precio  $ 285

 

El proceso que cada alumno realiza al trabajar con los elementos del lenguaje es en todos los casos una experiencia única, gradual , con exigencias de tiempos internos y de elaboración individual. Por lo tanto, una variada gama de actividades permite enriquecer la experiencia auditiva y favorece un mejor acercamiento al lenguaje musical.

Una buena práctica permite al alumno la internalización del lenguaje musical y debe tener como objetivo:

El  reconocimiento de los elementos del lenguaje en obras tonales.
El  reconocimiento de los elementos del lenguaje en  obras modales.
El reconocimiento de los elementos del lenguaje en obras atonales .

Destinado a alumnos  profesores,  y músicos interesados  realizar un trabajo  auditivo de manera organizada y gradual de cada tema  del lenguaje musical .

 El    Libro que incluye:

  • Guia didactica  de actividades  para el  reconocimiento auditivo de los elementos del lenguaje musical .
  • Material en CD  para trabajo de dictados melódico - armónicos  y rítmicos  a una y dos voces . Melodicos –armonicos, en diferentes tonalidades .
  • Ejercicios para reconocer diferencias de : timbre . duración altura  e intensidad 

 

 

Distribución y venta en  Melos   -  Ricordi.
Ediciones Musicales   y  en las principales casas de música .
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